Établissements
Sur devis
Collèges, lycées, universités, écoles et centres de formation : un environnement déployé pour vos groupes, construit à partir de vos contenus. Le montant dépend du périmètre et se décide après un premier cadrage.
ALFHEIM se déploie aujourd'hui avec des établissements. Le périmètre change trop d'un contexte à l'autre pour qu'une grille publique dise quelque chose d'utile : le montant est établi après cadrage. Les accès individuels, eux, ne sont pas ouverts — ils ne sont donc pas vendus.
Aucun paiement en ligne, aucune création de compte, aucune offre individuelle disponible à ce jour.
Selon que vous représentez un établissement, que vous y enseignez ou que vous y étudiez, la réponse n'est pas la même.
Sur devis
Collèges, lycées, universités, écoles et centres de formation : un environnement déployé pour vos groupes, construit à partir de vos contenus. Le montant dépend du périmètre et se décide après un premier cadrage.
Compris dans l'offre de l'établissement
Un enseignant n'achète rien à titre personnel. L'accès est ouvert par l'établissement qui a souscrit, et la co-construction des modules entre dans le cadre défini avec lui.
Non disponible
L'inscription individuelle est fermée : il n'y a ni offre, ni prix, ni date d'ouverture annoncée. La seule démarche possible est de rejoindre la liste d'attente.
Le périmètre standard est stable d'un établissement à l'autre ; c'est son volume qui change. Ce qui en sort est annoncé comme tel.
Les TP, simulations et modules développés spécifiquement pour votre établissement sortent du périmètre standard : ils font l'objet d'un cadrage dédié et d'un chiffrage distinct, présentés avant tout engagement.
Cinq paramètres, annoncés avant le chiffrage plutôt que découverts après.
Le nombre d'enseignants et d'étudiants à qui l'établissement ouvre des accès, et la façon dont ce nombre évolue au fil de l'année.
Une seule matière pour un département, ou physique, chimie, SVT et mathématiques à l'échelle de l'établissement.
Le nombre de cours, de documents et d'exercices que nous reprenons pour en préparer une première version interactive.
Un TP virtuel, une simulation ou un outil conçu pour une notion précise : chaque développement de ce type est cadré et chiffré séparément.
Hébergement mutualisé, intégration à votre système d'information ou déploiement local : ces niveaux d'exigence n'engagent pas les mêmes moyens.
Nous n'affichons ni prix, ni bouton d'achat, ni formulaire d'inscription pour un accès qui n'est pas ouvert. Deux façons de suivre l'avancée : la liste d'attente étudiante, ou la brève mensuelle du projet.
Aucune date d'ouverture n'est communiquée.
Parce que deux établissements ne demandent pas la même chose : le nombre d'utilisateurs, les disciplines et le volume de contenus à reprendre changent le travail du tout au tout. Un prix affiché serait soit faux, soit assez large pour ne vous servir à rien.
Le déploiement multi-utilisateur, la mise en forme de vos contenus, le suivi pédagogique, la confidentialité renforcée et le support institutionnel. Les TP, simulations et modules développés spécifiquement pour vous sont chiffrés séparément et présentés comme tels.
La durée, le périmètre et les conditions de sortie figurent au contrat et se discutent pendant le cadrage. Nous recommandons de commencer par un pilote restreint avant toute généralisation.
Aucune date n'est annoncée. Tant que l'accès individuel n'est pas ouvert, il n'existe ni prix, ni abonnement, ni possibilité de créer un compte.
Non. La démonstration et le premier cadrage ne sont pas facturés : ils servent justement à déterminer si un devis a du sens pour votre contexte.
Nombre d'utilisateurs, disciplines, fonctionnalités, hébergement : on établit un devis adapté à votre établissement après une démonstration.