Pas d'entraînement sur vos données
Les contenus pédagogiques et documents de l'établissement servent au fonctionnement de la plateforme, pas à entraîner les modèles d'IA.
Un environnement propre à votre établissement : vos utilisateurs, vos ressources, votre configuration. Une IA encadrée par vos contenus, et non un assistant généraliste hors de contrôle.

Quatre leviers concrets pour les directions et responsables pédagogiques.
Les modules partent de vos programmes, de vos cours et de vos objectifs — pas d'un catalogue générique qu'il faudrait adapter après coup.
La mise en forme, la préparation des exercices et l'assemblage des ressources sont pris en charge. Les enseignants relisent et valident.
TP virtuel, simulation ou outil interactif conçu pour une notion précise. Chaque développement de ce type fait l'objet d'un cadrage dédié.
Ressources mutualisées, droits d'accès maîtrisés et usage de l'IA encadré par les contenus validés par l'établissement.
Du premier contact à la montée en charge, on avance par étapes validées, avec un pilote restreint avant toute généralisation.
Comprendre votre contexte, vos disciplines et ce que vous cherchez à résoudre.
Vous nous confiez programmes, cours et ressources existantes, avec vos objectifs pédagogiques.
Nous préparons une version de travail à partir de vos contenus. Rien n'est figé à ce stade.
Vos enseignants commentent, corrigent et valident. La décision pédagogique reste chez vous.
Un déploiement auprès d'un groupe limité d'enseignants et d'étudiants, pour éprouver l'usage réel.
Montée en charge, formation des équipes, support et maintenance dans la durée.
Les contenus pédagogiques et documents de l'établissement servent au fonctionnement de la plateforme, pas à entraîner les modèles d'IA.
Pour les établissements aux exigences fortes : maîtrise des données et intégration au système d'information.
Droits d'accès, durées de conservation, suppression et responsabilités précisés contractuellement.
Non. Les laboratoires virtuels préparent, complètent et prolongent les expériences réelles. Ils permettent de répéter une manipulation, mais ne remplacent pas systématiquement la paillasse.
La plateforme fonctionne dans le navigateur, sans installation lourde. Les prérequis techniques et les navigateurs compatibles sont précisés lors du cadrage.
Non. Des contenus, des modèles de cours et des outils d'importation facilitent la création. L'IA prépare une première version des quiz et des flashcards, que l'enseignant relit et valide.
L'assistant privilégie le guidage méthodologique et l'explication progressive. Son comportement est paramétré à partir des contenus et des règles de l'établissement.
Ils ne sont pas utilisés pour entraîner les modèles. L'hébergement, les durées de conservation et les droits de suppression sont définis contractuellement.
Les possibilités d'authentification, d'import/export et d'intégration sont documentées et étudiées selon votre système d'information.
Demandez une démonstration : on prépare un environnement avec vos disciplines, et on cadre confidentialité, intégration et déploiement.