Témoignages
Marc - Étudiant: "Ce qui me plaît dans le projet Alfheim AI, c’est de pouvoir réviser avec des quiz adaptés à mon niveau et à ma façon de raisonner. L’IA cible mes points faibles et les modèles 3D rendent les notions beaucoup plus claires."
Étudiant en Médecine, Sorbonne Université
Amina - Enseignante: "Ce qui rend Alfheim AI intéressant, c’est que le projet naît d’un étudiant encore dans le milieu scientifique. Bruno connaît les difficultés des élèves et propose une solution qui part de l’expérience vécue, et non d’un regard extérieur."
Professeure de Biologie Moléculaire, EBI
Hélène DI MARTINO - Enseignante: "La valeur ajoutée du projet réside dans les modèles 3D, les animations et les TP immersifs. Ces outils répondent au besoin de support visuel des nouvelles générations et permettront aux enseignants de mieux suivre la progression des étudiants."
Responsable de la diversité et de la réussite étudiante, EBI
Chrystel NEFF - Enseignante: "La plateforme est construite à partir des cours des enseignants et parfaitement adaptée aux programmes. L’IA personnalise l’apprentissage par des quiz adaptés au profil de chaque étudiant, ce qui rend l’entraînement plus efficace."
Responsable Développement Pédagogique & Professeure de Chimie, EBI
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